這是一個活生生血淋淋就擺在我面前上演的經營不善例子
 
這幾天,學校又為了下學期減課的事情鬧得沸沸揚揚
自從兩年前新校長來了之後
在她的「德政」之下
這是每年必定上演一次的老戲碼了
而且一年比一年精彩
追究問題根源
就是學校主要的兩個系統,教學與行政
兩者間有著深深的歧見
 
所謂減課,就是如果老師有帶比賽,或是負擔教學以外的額外工作,就會減課
 
其實就我個人而言,我根本不在乎減不減課
因為減個一節,也不過就40分鐘,根本差不了多少
我也相信,大部分人之所以據理力爭,「奇摩子」問題佔了絕大部分
不被尊重、不被體諒,似乎是全校老師共有的感受
 
從前一任校長,看到現任校長
兩者南轅北轍的領導風格
前一任校長的尊重專業,放手讓老師們有揮灑的空間
雖然大家對他某些地方也是頗有微詞,但大致是可以接受的
現任校長可就不同了
處處干涉,擺明了就是不信任任何人
其不信任範圍之廣,上至主任下至工友
舉個例子
她自己本身只是師專初教系音樂組
卻「指導」起我們一位音樂系研究所同事的音樂專業
我最受不了的幾類人
第一個叫做半瓶水響叮噹
第二個叫做倚老賣老
我們校長剛好兩者兼備
全校老師普遍年輕吧
再加上校長的確在教學現場比很多人都久
經驗較足是必然
但是以這種心態帶領一個學校,真的是前景堪慮啊
也難怪搞到大家水火不容
和平就僅僅只是表面上的做做樣子
大家在學校,學校有學生
其實只是不想把場面搞到很難看而已
 
從新任校長來了之後,最常聽到她說的一句話就是
「我會尊重大家的意見,有什麼事都可以拿出來討論,沒什麼不能討論的,大家有意見就儘管說出來」
然後大家的經驗就是,「討論了也沒用,只是浪費時間,反正一切都是妳說了算」
屢試不爽
說真的,或許行政要說他們有他們的難處,教學單位不太能夠全盤瞭解也是事實
但我們要的只是那份相互體諒的心
如果老師們只是感覺自己是在為人做牛做馬做奴才
特別是這個「人」也並不是學校的主角 - 學生
而是高高在上的校長
那麼,又怎麼能夠要求老師要去體諒行政的辛苦
本來該以學生為主的學校,好像變得完全不是這個樣了
學生、老師,不過是人家用來爭名奪利的工具而已
多了幾個優良教師、多了幾個在各式各樣大大小小比賽中得名的學生、多弄幾個虛浮不堪卻又累死老師的學校特色
多有面子,多風光啊
我知道......是為了要錢吧
講到這個也覺得很悲哀
我們教育的病根根本是整個文化的問題
這個改天再來另闢一篇說說好了
其實校長在這整個制度底下,也有他們的不得不然啦
問題就在於,在同樣的狀況底下,有些學校校長頗得人心
或許是我們校長不會做人吧
不知她自己心裡是作何感想
有時會覺得校長和某某主任這樣失了全校的人心也蠻可憐的
他們或許是看不到自己的盲點吧
才會哀怨自憐的總是不斷批評指責全校老師看不到他們做了多少
或許這也是上一代父權主義心態下的產物
永遠擺脫不了上對下的處世思維
雖然有時也會蠻同情這樣的人
但卻也不得不為他們的某些作為以及極不得體的言詞而覺得荒唐可笑,甚至是咬牙切齒
一個在上位者,格局竟是小到如此令人咋舌
 
有些人可以因為領導失當而搞垮一個公司
我們這風雨飄搖的小小學校
在校長跟某某主任的聯手經營下
不知何時會倒啊
 
看來星期五會有政變
等著瞧
 
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留言列表 (1)

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  • 儀欣
  • <div>今年是最扯的狀況了吧!竟然到現在還混噸未明?!</div>
    <div>還聽說我們學校減課減到了合唱團指導老師上?!</div>
    <div>重點是:要先確定會有合唱指導老師的產生吧!</div>
    <div>反正一切都是謎,就等她爽~ 趕快公佈吧!</div>
    <div>沒差啦~ 兵來將擋,水來土淹!反正習慣了她的亂搞了...</div>
    <div> </div>